آلمان از پناهجویان در اردن، لبنان و ترکیه حمایت می کند

یک مدرسه جدید در اردوگاه پناهجویان dpa
یک مدرسه جدید در اردوگاه پناهجویان dpa

زندگی تنها به غذا و سرپناه محدود نمی شود بلکه غرور، عزت، هنر، فرهنگ و زبان را نیز شامل می شود.

به همین دلیل موسسه آلمانی گوته (Goethe-Institut) و همکارانش پروژه های فرهنگی و آموزشی را در اردن، لبنان، ترکیه، و عراق آغاز کرده اند.

ترکیه

ورود کتابخانه سیار(Flying Library) به جنوب شرقی ترکیه (© Goethe-Institut)

ترکیه میزبان سه میلیون پناهجوی سوری است. موسسه گوته (Goethe-Institut) و/ یا شرکای آن با حمایت خود از کودکان و نوجوانان در اردوگاه های پناهجویان و اطراف آن به عنوان بخشی از واکنش دولت آلمان به این وضعیت در صدد حل این مشکل می باشند.
“کتابخانه های سیار(Flying Libraries)” در جنوب شرقی ترکیه و استانبول بزرگ به مکان هایی برای کودکان سوری و ترکیه ای جهت دسترسی به دانش، اطلاعات، و فرهنگ تبدیل شده اند. هنرها و سایر پروژه های فرهنگی بارقه ای از امید را ایجاد می کنند که می تواند به کودکان و نوجوانان در اردوگاه ها قدرت و نیرو ببخشد. در این کتابخانه ها فعالیت های منظم، دوره ها، و کارگاه های آموزشی برگزار می شود که از جمله می توان به انجمن های کتابخوانی، کلاس های آموزش کامپیوتر/ تبلت و زبان، نمایش فیلم، گروه های اجتماعی و دوره های آموزشی در موضوعات مختلف از جمله داستان سرایی، هنر خلاق ، تئاتر و بسیاری موارد دیگر اشاره کرد. موسسه گوته و شرکای آن در چندین پروژه در ارتباط با این ابتکارات و همکاری با شرکا و سازمانهای محلی که مسئول هماهنگ سازی کمک ها در محیط مربوطه می باشند با کارشناسان مجرب تروما مشورت کرده اند.

برای نمونه پروژه هنری با عنوان “داستان خود را برای من بگو” شامل عناصر روایی، ادبی، و صوتی و تصویری می شد. پناهجویان جوان سوری با تکنیک های داستان پردازی، عکاسی و در مصاحبه های خود، داستان هایی از زمان خود را قبل، حین، و بعد از فرار از سوریه نقل کردند. این داستان ها اغلب شواهدی از یک واقعیت پوچ مربوط به زندگی بین عادی بودن شکننده و وحشیگری مبتذل را نشان می دهند. داستان ها و شهادت های ارائه شده به صورت دائمی در در وب سایت موسسه گوته (Goethe-Institut) ترکیه نشان داده شده اند.

مکانی برای ملاقات کودکان پناهجو که امکان دسترسی به دانش، اطلاعات، و فرهنگ را ارائه می کند. © Goethe-Institut

اردن و لبنان

اردوگاه پناهجویان زاتاری (Zaatari) در اردن با جمعیت 78000 نفری یکی از بزرگترین اردوگاه های پناهندگی در جهان است. موسسه گوته (Goethe-Institut) و شرکای محلی آن که اکنون در اینجا پروژه هایی را به عهده گرفته اند، از پناهجویان حمایت کرده و برنامه هایی همچون کتابخوانی، کارگاه های آموزشی، و فعالیت های مشابه را برای کودکان و نیز فرصت های آموزشی برای کارگران پشتیبانی را ترتیب می دهند. با این حال اردوگاه زاتاری (Zaatari) تنها نمونه ای از بسیاری موارد مشابه است.

هنر می تواند از طریق ارائه مواردی جدید جهت تفکر و نیاز به تمرکز خلاق، نقش بسیار مهمی را ایفا کند. هنر از این طریق می تواند به تقویت خلاقیت و توسعه دیدگاه های جدید کمک کند. نوازندگی، نقاشی، یا رقص می تواند به شما کمک کند تا مرزهای چرخه تفکر روزمره را از بین برده و بی حسی تروما را برطرف کنید. بنابراین چنین فعالیت هایی برای تحمل اقامت در اردوگاه پناهجویان لازم است.

عراق

چند سال است که پروژه های هنری و فرهنگی برای پناهجویان سوری و عراقی های آواره در داخل اردوگاه های پناهجویان در شمال عراق ارائه شده است. کارگاه های آموزشی، پروژه های هنری، و دوره هایی که طیف گسترده ای از موضوعات را شامل می شود – برای نمونه آموزش زبان انگلیسی، رایانه، عکاسی، نقاشی، کتابخوانی، موسیقی و گروه کر، و فیلمبرداری چشم اندازهایی را برای زندگی روزمره افراد فراهم می کند و همبستگی اجتماعی را تقویت می کند. پناهجویان و آوارگان جوان همچنین با کودکانی از اربیل ارتباط برقرار می کنند که می تواند باعث ایجاد تبادل و ارتباط با جوامع میزبان اطراف شود.

تاریخ به روز رسانی: 28.11.2019 تاریخ انتشار: 03.08.2017